E assim, todos tiveram a oportunidade de apontar algo de ruim no meio em que vivem e procurei registrar no quadro esses pontos. A maioria deles, estavam relacionados a poluição do ambiente, como a poluição do nosso Rio Capibaribe, a poluição do ar, a poluição sonora entre outros.
Em seguida, sugeri que todos produzissem seu texto individualmente, falando da temática que haviam apontado anteriormente, enquanto discutiamos. Eu decidi não estipular qual o tipo de texto, e alguns produziram dissertações outros produziram artigos para jornal e cartazes. Os trabalhos ficaram muito caprichados mas, em alguns precisei fazer correções e devolvê-los para que fizessem uma reescritura e depois me devolver. Para encerrar a aula fiz a leitura em voz alta de alguns textos produzidos pelos alunos e produzimos um cartaz para expor todas as produções.
Momento que faziam suas produções em grupos:






Momento das apresentações por equipes:





O cartaz que montamos após as apresentações:


Que tal publicar o cartaz?
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